1.(单选题) ?这是党史观的重大问题。一个马克思主义政党对自己的错误所抱的态度,是衡量这个党是否真正履行对人民群众所负责任的一个最重要最可靠的尺度。我们党对自己包括领袖人物的失误和错误历来采取郑重的态度,一是敢于承认,二是正确分析,三是坚决纠正,从而使失误和错误连同党的成功经验一起成为宝贵的历史教材。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 如何对待逆耳忠言
B. 如何看待曲折、失误
C. 是否始终坚持实事求是
D. 犯了错误后能否正确应对
参考答案: B
2.(单选题)放眼知识原野,遍布鲜花秀草,亦多毒木荆棘。鱼龙混杂,良莠并存。古人说:“ 。”只有不唯书、戒盲从、善思考、勤探究,才能了解真相、认识规律、掌握真理。此乃读书之大道、治学之根本。
在横线中应填入的最恰当的一项是:
A. 人皆知以食愈饥,莫知以学愈愚
B. 尽信书,则不如无书
C. 六经三史,诸子百家,非无可观,皆足为治
D. 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳
参考答案: B
3.(单选题)“黄河百害,唯富一套”是人们耳熟能详的俗语。这“唯富一套”的局面是如何形成的呢? :两千多年前的秦汉先民们在这里兴修水利,开创了自流灌溉、无坝引水等水利工程奇迹,这些创造性的水利工程与举世闻名的都江堰相比也毫不逊色。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 自汉代以来,利用黄河灌溉的宁夏平原就成为西北最大的灌区
B. 宁夏平原得天独厚的水利灌溉条件,自古就吸引了各个朝代的屯垦军民
C. 流淌在宁夏境内的这不足400公里的黄河河段,几乎被视为宁夏的生存基础
D. 除了自然的恩宠外,生活在宁夏这片土地上的人们也一直孜孜不倦地努力着
参考答案: D
4.(单选题)音乐教学中,学生在艺术美的感染下,整个感受过程都具有联想、想象的心理活动。这种心理活动是对音乐美的体验、探索和领悟。所谓“同乐而思”“似见其物、似见其景、似见其人、似见其情”,________。因此,学生的联想和想象越丰富,感受音乐、理解音乐就越深,体验音乐形态和音乐情感的音乐水平也就越高,表现音乐的能力也就越强。
填入文中画横线处最恰当的一项是( )。
A. 说明艺术欣赏本质上是一种创造性的活动
B. 运用形象直观的手段有助于想象作品之美
C. 这要求欣赏者积极主动地进行审美再创造
D. 就是联想与想象对音乐情感和意境的体现
参考答案: D
5.(单选题)雪域高原,复兴号疾驰在拉林铁路上,藏东南腹地的人们交通出行更加便利;伶仃洋上,港珠澳大桥如飞虹凌波,联通香港、广东珠海、澳门三地,粤港澳大湾区发展跑出加速度;在洋山港,无人驾驶的搬运车来回穿梭,自动化码头大大提高了作业效率,海运效能显著提升······ ,成为我国交通运输事业取得历史性成就、发生历史性变革的一个生动写照。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 放眼神州大地,交通网络内畅外联,涌动着发展的活力
B. 交通运输业也在全球抗疫、贸易复苏等方面发挥了积极作用
C. 我国坚持交通先行,迎来由交通大国向交通强国的历史性跨越
D. 建成立体交通网,连通城乡,连接四面八方,便利人民群众出行
参考答案: A
6.(单选题)音乐绝不是仅仅用好听、悦耳、舒服等感官刺激所能概括得了的,简单地以好听与否作为音乐审美判断, ,难免有迎合大众,弱化、矮化音乐艺术价值和意义之嫌。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A. 一概拒绝理性的参与或诠释
B. 彻底否认情感的激荡与共鸣
C. 无视社会时代的影响及反映
D. 不去了解作曲者的心路历程
参考答案: A
7.(单选题)保护耕地红线,确保粮食安全,是全体国民的责任、尤其是监管机构和职能部门的责任。有关部门必须以高度的政治责任和主体意识担当起这一关乎国计民生的重任。 。但是,在一些农村地区,农村宅基地的安排和耕地的使用具有较大的“弹性”和“操作空间”,有为数不少的农户占用耕地作为住房建设用地往往是通过先“上船”后“补票”的方式一一先把房子建好,等待有关部门找上门来再做工作,上交一定数量的罚款,即可相安无事。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A. 所以,对于土地的管理须慎重严格
B. 因此,对于耕地的保护是刚性要求
C. 因为,宝贵的土地禁不起随意折腾
D. 虽然,农民不再仅靠种地维系生存
参考答案: B
8.(单选题)人生,其实 。在平原上同伴可以结伙而行,欢乐地前推后挤、相濡以沫。一旦进入森林,丛草和荆棘挡路,各人便专心走各人的路,寻找各人的方向。那推推挤挤的群体情感,那无忧无虑无猜忌的同侪深情,在人的一生中也只有少年期才有。离开这段纯洁而明亮的阶段,路其实可能愈走愈孤独。填入横线处最恰当的是( )。
A. 像一条经过宽阔的平原的荆棘之路
B. 像一条从宽阔的平原走进森林的路
C. 有广大宽阔的平原,也有荆棘丛生的森林
D. 有推推挤挤的欢乐,也有各走各路的孤独
参考答案: B
鲁公网安备37130202372730号