1.（多选题）领导人指出：“创新是引领发展的第一动力”“抓创新就是抓发展”，要求“把发展基点放在创新上”，实现“创新发展”。从哲学层面来看，这个“创”的内涵包括（ ）。
A. “创”实际上是指解决事物矛盾的根本方法
B. “创”不是全盘否定现有事物，而是以现存事物为基础
C. “创”就要抛弃现存事物中丧失了必然性的、消极的、过时的因素
D. “创”的目标指向“新”，即符合事物发展规律、具有远大前途的新事物
参考答案: BCD
2.（多选题）下列选项中，（ ）犯了形而上学的错误。
A. 祸近池鱼
B. 攀蟾折桂
C. 守株待兔
D. 刻舟求剑
参考答案: CD
3.（单选题）宋玉在形容他的邻人东家之子时说，这个女子“增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤”。东家之子的美貌反映了（ ）的辩证关系。
A. 质变与量变
B. 运动与静止
C. 时间与空间
D. 肯定与否定
参考答案: A
4.（单选题）辩证否定的实质是（ ），既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留。
A. “分析”
B. “选择”
C. “扬弃”
D. “矛盾”
参考答案: C
5.（单选题）嫦娥奔月的故事是中国古代神话传说之一，蕴含着国人对太空的向往和追求。建国以来，中国航天从无到有，从小到大，不断用行动告诉世界没有“不可能”。如今，嫦娥五号作为中国首个实施无人月面取样返回的月球探测器，赋予嫦娥奔月新的含义。这表明（ ）。
A. 发挥主观能动性是人们办事情的必然结果
B. 尊重客观规律，就可以把“不可能”转化成“可能”
C. 事物的发展是一个“量变—质变—量变”如此循环往复的过程
D. 实现既定目标，要把高度的革命热情与严谨踏实的科学态度结合起来
参考答案: D
6.（单选题）联系是事物之间或事物内部诸要素之间相互影响、作用和相互制约的关系，事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。这主要反映了联系具有（ ）。
A. 客观性
B. 普遍性
C. 多样性
D. 条件性
参考答案: A
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