1、教育研究中的行动必须具有( )特征。
A．可操作性
B．验证性
C．教育性
D．探索性
E．社会性
2、根据调查目的的不同，调查法可分为( )
A．全面调查
B．常规调查
C．重点调查
D．比较调查
E．抽样调查
3、新兴的教育科学研究方法主要有( )
A．教育行动研究
B．教育质性研究
C．教育叙事研究
D．教育典型研究
E．教育对象研究
4、教师提高教学研究技能的途径有( )
A．阅读
B．合作
C．行动研究
D．上课
E．备课
5、神经元一般包括( )
A．感觉神经元
B．运动神经元
C．联络神经元
D．交感神经元
E．周围神经元
6、大脑分为四叶，在组织有目的、有方向的活动中， 有使活动服从于坚定意图和动机的作用；主要是调节机体的触、温、动感觉等。( )
A．额叶
B．枕叶
C．顶叶
D．颞叶
E．脑叶
7、以意识为研究对象的西方心理学流派有( )
A．构造主义
B．机能主义
C．行为主义
D．人本主义
E．刺激一反应学派
8、个性心理倾向性包括( )
A．兴趣
B．爱好
C．信念
D．理想
E．世界观
9、心理的实质是( )
A．脑的机能
B．主观世界的反映
C．客观现实的反映
D．社会意识的反映
E．主观意识的反映
10、下列选项中属于个性心理特征的是( )
A．价值观
B．动机
C．能力
D．性格
E．意志
11、现代心理学的诞生和发展受到以下哪些学派的影响( )
A．近代哲学思潮
B．唯理论
C．经验论
D．实验生理学
E．行为主义心理学
12、一个简单的反射弧是由( )组成。
A．感受器
B．传入神经
C．中枢神经
D．传出神经
E．效应器
13、发散思维的训练方法有( )
A．用途扩散
B．结构扩散
C．方法扩散
D．形态扩散
E．创造发明课
14、书面言语具有( )的特点。
A．随意性
B．展开性
C．反应性
D．简略性
E．计划性
15、联想回忆的规律有( )
A．接近律
B．相似律
C．对比律
D．因果律
E．准备律
16、我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是( )
A．语义记忆
B．情境记忆
C．程序性记忆
D．陈述性记忆 E．长时记忆
17、下列属于表象基本特征的是( )
A．直观性
B．概括性
C．整体性
D．可操作性
E．理解性
18、科幻小说中的人物属于( )的产物。
A．无意想象
B．有意想象
C．再造想象
D．幻想
E．创造想象
19、思维的品质包括( )
A．广阔性与深刻性
B．独立性与批判性
C．灵活性与敏捷性
D．间接性与概括性
E．逻辑性与严谨性
20、似动知觉的主要形式有( )
A．自主运动
B．诱发运动
C．动景运动
D．运动后效
E．感觉后效
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