1、近年来，“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金”’等一系列教育乱象频出，引起社会热议。下列观点错误的是( )
A．这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”
B．这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为
C．这些做法会给学生留下心理创伤，不利于学生健康
D．这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育”
2、以下观点错误的是( )
A．片面发展的本质特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立
B．人口的分布、增长及年龄结构等，都对学校教育制度的建立、改革有直接或间接的影响
C．学制的建立没有必要参考外国学制的经验
D．教育目的的本质是培养社会所需要的人，是社会需求的集中反映
3、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出入的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于( )的认识。
A．精神本位论
B．社会本位论
C．神学本位论
D．个人本位论
4、下列哪一种观点是正确的( )
A．智育等于教学
B．创造性思维即发散思维
C．进行美育即实施素质教育
D．智育是实现人全面发展的途径之一
5、下列哪项表述是错误的( )
A．德育影响着受教育者的发展方向和性质
B．智育为人的发展提供动力
C．体育以改善身体素质为基本任务
D．美育努力提升人的精神境界和生活情趣
6、“教育即生长”反映的教育目的论是( )
A．神学教育目的论
B．社会本位的教育目的论
C．教育无目的论
D．个人本位的教育目的论
7、马克思主义关于“人的全面发展”的内涵，其一是指劳动能力的全面发展，其二是指实现人的个性的( )
A．真正自由的发展
B．真正全面和自由的发展
C．有条件的自由发展
D．有条件的全面发展
8、马克思主义关于“人的全面发展”学说的具体内涵是( )
A．各门学科全优
B．身心和谐发展
C．德智体全面发展
D．个性的全面自由的发展
9、我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是( )
A．癸卯学制
B．壬子学制
C．壬戌学制
D．壬子癸丑学制
10、教育目的所要回答的根本问题是( )
A．教育为谁服务
B．教育怎样培养人
C．要把教育引向何方
D．教育要培养怎样的人
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