1、世界上最早论述教育学的专著是( )。
A．《大学》
B．《中庸》
C．《学记》
D．《春秋》
2、狭义的教育是指( )。
A．课堂授课
B．文化传授
C．人才培养
D．学校教育
3、( )之后，学校教育制度发展到比较完备的形态，建立了典型的政教合一的官学体系。
A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋战国
4、《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之’’；其中“校、序、庠、学”都是指( )。
A．教师
B．学校名称
C．私塾
D．六艺
5、校园文化的核心是( )。
A．学风
B．物质文化
C．精神或观念文化
D．组织和制度文化
6、柏拉图的教育思想集中体现在( )中。
A.《理想国》
B．《政治学》
C．《教育学》
D．《大教学论》
7、主张把“一切知识传授给一切人’’的“泛智教育”，而不是仅强调宗教教育的人是( )。
A．卢梭
B．康德
C．苏格拉底
D．夸美纽斯
8、被称为“科学教育学奠基人”，也被看作是传统教育学的代表人物是( )。
A．赫尔巴特
B．克鲁普兹卡娅
C．夸美纽斯
D．凯洛夫
9、英国哲学家( )提出了著名的“白板说”。
A．卢梭
B．杜威
C．洛克
D．康德
10、( )的教学法称之为“产婆术”。
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．裴斯泰洛齐
11、传统教学的“三中心”指( )。
A．学生中心、活动中心、生活中心
B．学生中心、社会中心、实践中心
C．教师中心、实践中心、生活中心
D．教师中心、课堂中心、教材中心
12、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )。
A．生物起源说
B．神话起源说
C．心理起源说
D．劳动起源说
13．教育学研究对象是( )。
A．教学思想
B．教学模式
C．教学现象和教学问题
D．教育理论
14、我国教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的( )相结合的教育思想。
A．游戏与学习
B．课内与课外
C．学习与思考
D．学习与行动
15、1951年提出“范例教学”主张的是( )。
A．克伯屈
B．凯洛夫
C．瓦根舍因
D．赞科夫
16、主张“有教无类”的中国古代教育家是( )。
A．孔子
B．孟子
C．苟子
D．庄子
17、《学记》中的“学不躐等也”、“不陵节而施’’体现了( )原则。
A．启发性
B．直观性
C．因材施教
D．循序渐进
18、《学记》中提到“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达’’，这体现了( )原则。
A．循序渐进
B．因材施教
C．导向性
D．启发性
19、“学而时习之”体现的教学原则是( )。
A．理论联系实际的原则
B．启发性原则
C．循序渐进的原则
D．巩固性原则
20、“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人手里，就全变坏了”，这一论点出自( )。
A．杜威的《民主主义与教育》
B．康德的《关于教育学》
C．卢梭的《爱弥儿》
D．洛克的《教育漫话》
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