1.师德对教师的行为起着规范和评价的作用。( )
2.师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。( )
3.教师职业道德修养伴随教师一生。( )
4.从教育伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先要真正做到尊重和信任学生。( )
5.学术造假是一种违背师德的表现。( )
6.教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。( )
1.√ 【解析】教师职业道德是规范教师职业行为的道德准则,它能够告诉教师什么是应该做的,什么是不该做的;什么是合理的,什么是不合理的。故本题说法正确。
2.√ 【解析】师德规范是对一定社会制度和教育活动中伦理关系的概括和总结,也是评判教师行为的道德准则,它体现了社会对教师职业行为的约束作用。
3.√ 【解析】教师提高职业道德修养在教师的整个职业生涯中将是伴随教师一生的事情。
4.√【解析】从教育伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先要真正做到尊重和信任学生。
5.√ 【解析】教师职业道德规范要求教师应该严谨治学,学术造假违背了这一要求。
6.√【解析】教师职业道德修养,是指教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、自我陶冶、自我教育、自我改造的过程和行为。因此属于社会对教师职业道德的要求。故本题说法正确。
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